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1、升旗仪式的程序:宣布升旗仪式开始2、出旗(出旗、奏乐、敬礼)(三名旗手护旗从右侧入场)(礼毕)3、升旗(升旗开始,全体肃立,升国旗,奏国歌,行礼)(礼毕)4、唱国歌唱国歌,有请指挥XXX,谢谢!5、国旗下的讲话 6、上周值周老师作总结(窜词)7、本周值周老师提要求 8、升旗仪式结束。
2、升旗仪式形式:传统的升旗仪式形式比较单一、模式化,比较强调升旗仪式的庄严和神圣,所以整个升旗仪式一般都是让领导讲话或者让老师发言,很少有机会看到学生出现在周一的升旗仪式上。
3、学生感到这样的升旗仪式跟他们无关,自然更谈不上有兴趣了。
4、为了打破这一瓶颈,在校领导的支持下,在保持升旗仪式庄重、神圣性的前提下,我们尝试着让学生成为升旗仪式的主导者,让他们自己确定主题和形式,自己主持升旗仪式,自己写发言稿,自己写宣誓词,自己编排节目上台表演。
5、实施两周来,原先枯燥、单调的形式不见了,取而代之是形式多变、体现班级特色和体现学生个性的升旗仪式,学生成为了升旗仪式的主持者、表演者。
6、升旗仪式改革为学生展示才能提供了舞台,完全由学生主导,自己确定主题。
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